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徐特立:“群众本位”教育思想创立者

作者:     发布日期: 2021-05-08     二维码分享

■红色记忆?党史中的师者

开栏的话

2021年,中国共产党迎来百年华诞。从建党的开天辟地到新中国成立的改天换地、改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。为记录在百年历程中有影响力的教育人物,呈现他们的光辉事迹,本报今起开设“红色记忆·党史中的师者”栏目,敬请关注。

徐特立(1877-1968年),湖南善化(今长沙县)人,是毛泽东和田汉等*人士的老师,被尊为“延安五老”之一。徐特立一生倾注教育事业,被誉为教育界的“长沙王”,他在长沙创办的公学、私学不下20所,培养出大批优秀人才。

1911年,徐特立参加辛亥革命,被选为湖南省临时议会副议长。第二年,他抱着发展平民教育的愿望,与友人一起创办了长沙师范学校并任校长。

1913年秋,徐特立在长沙县五美乡(今江背镇)观音庙创办五美高等小学堂,置校具,聘教师,免费吸收贫苦子弟入学。在徐特立的苦心经营和精心指导下,五美高小培养了一大批进步人士。1919年,徐特立赴法国勤工俭学,1924年回湖南创办长沙女子师范学校,并任校长。

在1927年大革命遭受严重失败的白色恐怖中,徐特立毅然决然地加入中国共产党。1931年11月,徐特立当选为中华苏维埃共和国中央执行委员,并任临时中央政府教育部代部长兼苏维埃大学副校长。1934年,他以57岁高龄参加了长征。

红军到达陕北后,徐特立任陕甘宁边区政府教育厅长,他亲自组织编写教材,着手发展边区教育事业,并积极领导推行以中文拉丁化拼音法为主的新文字运动,有力地加快了边区扫盲工作的进度。徐特立还担任了北京理工大学前身——延安自然科学院的院长。

1940年,徐特立创造性地提出了“群众本位”的教育思想。新民主主义教育“是为人民服务的”,人民群众以他们的劳动创造了教育,教育属于人民群众,这是“群众本位”思想的早期概述。以后经过十年的研究和实践,徐特立建构了具有中国特色的“群众本位”教育科学思想体系,包括创造性人才培养观、身教主义等。新中国成立后,徐特立以古稀之龄朝气蓬勃地投身于新中国的建设之中,致力于社会主义的教育事业。

毛泽东在徐特立60岁生日时写信称赞道:“徐老同志:你是我20年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”在徐特立七十寿辰时,中共中央写信祝贺称他是“中国杰出的革命教育家”。(本报记者?苏令?整理)

《中国教育报》2021年05月06日第3版?

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